本校では「特進」・「進学」の2コースを設置しています。生徒の学習到達度や定着度を踏まえ、クラスに応じて学習「深度」を変えています。このことにより、学習レベルに応じたきめ細やかな学習指導を行うことができます。「宿題をする」、「補習を受ける」ではなく「自分で復習する」、「自分から参考書・問題集で勉強する」というように自分で勉強する姿勢を身につけさせ、学習する姿勢を中学3年間で定着させます。

本校では、学力を確実に伸ばすためには、授業での学びはもちろん、家庭での学習も重要であると考えています。生徒に家庭学習習慣を定着させるために、通常授業の課題に加えて毎週末に英・数・国3教科の週末課題を配布します。このことにより生徒達は家庭学習習慣を確実に身につけていき、学力向上へとつながっていきます。

本校では担任が生徒と行う二者懇談や、保護者を交えた三者懇談の機会を数多く設けています。生徒の学習状況や生活態度などを担任が把握することで、きめ細かい対応を行うことができます。テストの結果などをまとめたデータを使用し、データの分析結果からアドバイスを行っています。懇談を通して、学習面や生活面で感じていることを知り、保護者と本校が二人三脚で生徒の成長を支援します。