追手門学院の教育理念
「「独立自彊」とは自分の考えをしっかり持ち、個性を大切にして、自らの成長に向かって日々、努力すること。
「社会有為」とは、世のため、人のために尽くすこと。
追手門学院大手前中・高等学校は自主自立の精神と豊かな個性を持ち、
社会に貢献できる人間を育むことを、目指しています。
3つのポリシー
Policy
アドミッション・ポリシー
自らすすんで学び続ける者
自分なりの考えを表現する者
様々な人々と、ともに学び・行動できる者
人々のため、社会のために役立とうとする気持ちを持つ者
本校での学校生活をより良くするために、当事者意識と主体性を持つ者
カリキュラム・ポリシー
個別最適化した学習により、知識・技能を習得する
人とのつながりを大切にした協働型の学習を通して、思考力・判断力・表現力を養う
リフレクションとOMを通して、学びに向かう力を育む
生徒が自ら問いを立て、探究的な学びを通して教科や学校の枠にとらわれない
ホンモノに触れ、社会の一員である自覚を持つ
学校行事や特別活動における多様な集団での協働と深い対話を通して、
社会の一員としての役割と責任を学ぶ
リフレクションを通して、自己調整を重ね自走できる力を育む
ディプロマ・ポリシー
独立自彊の精神をもって自らのキャリアを描き続け、社会有為の人物として世の中に貢献できる者
多様な文化や価値観を受け入れ、世界の人々と協働しようとする姿勢を持ち、探究し続ける者
追手門学院教育改革宣言
私たち追手門学院の教職員は次のとおり教育改革を行うことを宣言します。
1.WIL(Work-Is-Learning)の実現
学生・生徒・児童・園児(以下、「学院生」とする)が自ら学んで行動し、行動して学ぶことを目標とし、それを実現する。
2.成長の可視化
ポートフォリオによって、学院生の成長を可視化し、対話を通してキャリアの成長を支援する。
3.ICT活用、未来社会対応
ICT活用教育によってAI時代に備え、主体的な学びによって社会の変化に対応する。
4.教育の質保証
社会に誇ることのできる学院生になるように、教育力を高め、教育の質保証に努める。







