日々の面談でやる気を引き出す
追手門モジュール（OM）
自身を振り返ることで成長！
週4日、終礼前の25分を追手門モジュール（OM）として設定しています。この時間を活用して、授業の振り返りや個別面談、定期テストの準備などを行います。
1日のリフレクションを行う
発達段階に応じて、自分自身を客観的に知る
担任・教科担当者と個別面談を行う
生徒一人ひとりに応じて、自己調整能力を育成する
自学自習に励む
日々の小さな積み重ねで、基礎となる力を身につける
追手門モジュール（OM）の効果
生徒それぞれと細やかに面談を繰り返すことで、やる気を引き出し、第一志望進路の実現につなげます。
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成長プレゼン（中1〜2）
さまざまな観点から振り返り、成長を見守る
「確かな学力」の育成を目的に、生徒自身が自らの学修の状況や成果、思考、行動を客観的に認識し、表現する機会を設けています。成長プレゼンを通じて目標を明確にし、担任と保護者が適切な助言を与え、生徒の今後の成長を見守ります。
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Student’s Voice
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自学自習の習慣が身についた
先生にその日の授業などで分からなかった内容を質問したり、勉強で悩んだ時にアドバイスをもらったりと、日々サポートしてもらっています。そのおかげで定期テスト前だけでなく、毎日の自学自習の習慣を身につけることができました。
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中学2年生（スーパー選抜コース）
松本 光希さん
生徒指導だより